Anhand des Wimmelbilds Schule aus «Zwischen Welten» gehen Schülerinnen und Schüler der Frage nach, was ein gutes Zusammenleben ausmacht und entwickeln Ideen für ihre eigene Klasse.

Dieses Mystery beleuchtet die Zusammenhänge zwischen Waldnutzung, Holzhandel, Konsum und natürlichen Ressourcen. Die Lernenden analysieren Ursachen, Wirkungen und Interessenkonflikte und stärken dabei das vernetzte Denken.

Die Teilnehmenden verwalten eine Stadt, die auf erneuerbare Energien setzt. Ihre Entscheidungen beeinflussen Umwelt, Finanzen, Energiereserven und die Zufriedenheit der Bevölkerung. 

Das Medium ist modular aufgebaut und macht den Alpenraum als Natur-, Kultur- und Wirtschaftsraum erfahrbar. Es fördert das vernetzte Denken und das Verständnis für Wechselwirkungen zwischen ökologischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Dimensionen.

Im Rollenspiel übernehmen Schülerinnen und Schüler Rollen aus der Kleiderindustrie, analysieren deren Beziehungen und vergleichen Handlungsweisen in gewinn- und gemeinwohlorientierten Wirtschaftssystemen.