Umweltbildung

Welche Faktoren beeinflussen Handeln für eine nachhaltige Entwicklung? Und wie kann Handeln durch Bildungsangebote beeinflusst werden? Anhand verschiedener Beispiele aus der Umweltbildung wird aufgezeigt, worin die Herausforderungen von verhaltensorientierter Bildung liegen. Zur Orientierung in den komplexen Wirkungszusammenhängen hat der Autor ein Modell konstruiert: das Brückenmodell. Darin werden die verschiedenen didaktischen Handlungsfelder zu einer Brücke zusammengefügt und die einzelnen Elemente mit Theorie- und Praxisbeispielen vertieft. Das Brückenmodell dient der Orientierung und kann als Planungsgrundlage zur Konzeption von handlungsorientierten Bildungsangeboten genutzt werden.