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Jeu des chaises version «réfugiés»


Annoncer la couleur, Quinoa, 2016
PDF 35 p.
Cycle 3 et Postobligatoire



Ce jeu permet de prendre conscience de façon vivante du développement inégal de la planète sur les plans économique, démographique et sanitaire. Ici, il s'agit d'une version spéciale consacrée aux réfugiés pour faire le lien entre inégalités mondiales et déplacements. Les participants, qui représentent chacun un nombre de personnes en fonction du nombre total de participants, doivent se répartir dans les différentes zones géographiques et politiques selon leur estimation de la population, la richesse, l'empreinte écologique, la répartition des réfugiés dans chacune des ces régions. Dans le document d'accompagnement, les chiffres sont souvent rapportés à la situation en Belgique, donc pour une comparaison avec la Suisse, il faudrait faire des recherches supplémentaires. A noter encore que les cartes de répartition des pays auraient pu être plus lisibles. Toutefois, il s'agit d'un bel exercice de réflexion et de déconstruction des représentations usuelles dans le contexte migratoire.


Domaines de formation
Sciences humaines et sociales
Formation générale


Thèmes d’apprentissage
Citoyenneté
Géographie
Histoire
Interdépendances (sociales, économiques, environnementales)
Vivre ensemble et exercice de la démocratie


Lien(s)
Analyser des espaces géographiques et les relations établies entre les hommes et entre les sociétés à travers ceux-ci Lien PER SHS 31

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