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20 nov. 2016 - Dossier enseignant - Fiche Droits de l\'Enfant 2016


Carole Barby, Louiza Becquelin
Institut des Droits de l'Enfant, 2016
Enseignants


En vente Article No 10c-123MF
Prix Fr. 0.00

DIFFUSION UNIQUEMENT EN SUISSE

Aussi en téléchargement

L'édition 2016 des fiches « droits de l'enfant » a été réalisée par l'Institut international des droits de l'enfant (IDE) sur la thématique du harcèlement entre pairs à l'école. Elles contiennent des activités pour les 3 cycles de la scolarité obligatoire qui permettent d'aborder, sur 2 à 3 périodes, les questions suivantes :
Quels sont les droits fondamentaux de l'enfant et comment s'exercent-ils dans le quotidien ?
Quels droits de l'enfant sont menacés par le phénomène du harcèlement entre pairs à l'école?
Quelles pistes mobiliser pour prévenir ou stopper ce phénomène?

Le dossier enseignant contient :
Une brève introduction à la thématique et les liens au PER
Le descriptif du déroulement des activités pour les cycles 1,2 et 3
Un exemplaire de la fiche élève cycle 1
Un exemplaire de la fiche élève cycle 2
Il n'y a pas de fiche élève pour le cycle 3.

Description pédagogique

Plusieurs droits de la Convention internationale sur les droits de l?enfant (CDE) sont concernés par la problématique du harcèlement : en particulier, le droit à la non-discrimination (art. 2), le droit à la participation (art. 12,13), le droit à la protection contre la violence (art. 19), le droit à la vie, au développement et à la santé (art. 6,24) et le droit à l?éducation (art. 28,29). La thématique du harcèlement permet donc de mettre en lumière les implications quotidiennes de la CDE à travers une thématique très actuelle et proche de la réalité scolaire des élèves.
Avant d?aborder cette thématique sensible avec les élèves, l?enseignant-e devra établir un cadre de travail et d?expression adéquat en demandant par exemple de ne pas citer de nom et de respecter la parole et l?opinion des autres. S?il est difficile d?aborder et encore plus de résoudre une situation de harcèlement avec le groupe au complet, il est important que les élèves concernés aient à disposition des ressources pour trouver du soutien individuellement par la suite.


Domaines de formation
Sciences humaines et sociales
Formation générale


Thèmes d’apprentissage
Citoyenneté
Vivre ensemble et exercice de la démocratie


Autres documents
Fiche cycle 1
Fiche cycle 2
Activité pour le cycle 3

Autres informations
Documentation é21
Institut international des droits de l'enfant

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