Zusammenleben gehört zum Menschsein – und doch ist ein friedliches Miteinander alles andere als selbstverständlich. Es will gelernt, verhandelt und gemeinsam aktiv gestaltet werden.

Interview mit Irene Lampert, PH Zürich, zu Schulentwicklung und Führung.

Rätseln, kombinieren, verstehen – das ist der Kern der Mystery-Methode.

Was haben Nachhaltigkeit und Detektivarbeit gemeinsam? Beide leben vom genauen Hinschauen, dem Verknüpfen von Informationen – und einer guten Portion Neugier. Erfahren Sie in «3 Fragen, 3 Antworten», wie daraus eine spannende Methode für den Unterricht wird.

Das soeben gestartete Pilotprojekt «BNE mit Plan» der Pädagogischen Hochschule (PH) Luzern und éducation21 sucht Berufskundelehrpersonen, die gerne am Projekt teilnehmen würden.

Der langjährige éducation21-Mitarbeiter Christoph Frommherz geht in Pension – vorher spricht er über Wandel und Wirkung von BNE.

Was hat éducation21 im vergangenen Jahr bewegt? Wo konnten wir Bildung für Nachhaltige Entwicklung gemeinsam voranbringen? Der Jahresbericht 2024 gibt Einblick in Schwerpunkte, Projekte und Partnerschaften – kompakt und anschaulich.