Cette ressource invite à penser autrement le cours d'eau proche de l’école et à proposer de nouveaux aménagements respectant certaines contraintes liées au contexte local et en prenant en compte les usagers.ères.

Ces trois séquences aideront les élèves à mieux comprendre les changements climatiques dans leurs dimensions scientifiques et sociétales aux niveaux local et mondial, à découvrir la complexité du système climatique de la Terre, à se familiariser avec les modèles climatiques et donc à mieux saisir les projections du GIEC. 

Outre des idées de cours pour introduire le thème de la biodiversité, l'offre propose une WebApp pour analyser l'état de la situation sur le site de l'école.

Cet ouvrage, en lien avec les objectifs des plans d'études cadres du gymnase et de maturité professionnelle,  propose une synthèse des savoirs en sciences de la Terre puis aborde les perturbations et les dégradations en faisant le lien avec l'activité humaine.

Cet ouvrage se destine aux enseignant.e.s  de gymnase ou de maturité professionnelle qui souhaiteraient étoffer leurs informations sur l’évolution des réflexions et des débats liés à la durabilité

Ce manuel propose un canevas d'atelier pour mener un «voyage en 2030 Glorieuses» qui projette mentalement les participant.e.s dans une époque dans laquelle est advenue une société plus juste, plus durable et plus heureuse.

Ce dossier photolangage propose une méthode pour se pencher sur l'évolution écologique et environnementale tout en explorant en groupe diverses possibilités et pistes de réflexion.

Ce livre offre un aperçu le plus complet possible de tout ce qui peut être fait pour informer et impliquer les élèves dans le défi écologique à l'école.

Dans cette séquence d'enseignement, les élèves explorent les relations complexes entre la mobilité, la santé et l'environnement. Ils et elles abordent la question suivante de manière orientée vers l'avenir et axée sur l'action

Cet outil méthodologique présente, en 70 cartes, un état actuel des pratiques de modération d'ateliers de prospective permettant d'imaginer des scénarios du futur souhaitable.