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Informationen über die Lernmedien, Filme und Bildungsaktivitäten ausserschulischer Akteure.

Suchergebnisse
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Energie Zukunft Schweiz - Linie-e | Zyklus 2, Zyklus 3

Solarenergie

Fragen rund um das Thema Solarenergie werden stufengerecht und spielerisch beantwortet, zum Beispiel mit dem Bau einer Solaranwendung

Bildungsaktivität
Pusch Praktischer Umweltschutz Schweiz | Zyklus 1, Zyklus 2, Zyklus 3

Energie und Klima

Gemeinsam aktiv Wissen über Energiequellen und -verbrauch erarbeiten und erkennen, wie der Energieverbrauch reduziert werden kann

Bildungsaktivität
Pusch Praktischer Umweltschutz Schweiz | Sekundarstufe II (Berufsbildung), Sekundarstufe II (Gymnasium usw.)

Tatort Littering

Dem Phänomen Littering am Ort des Geschehens auf den Grund gehen und Lösungsansätze gemeinsam erarbeiten

Bildungsaktivität
Naturpark Diemtigtal | Sekundarstufe II (Berufsbildung), Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Zyklus 3

Schule auf der Alp "24-Stunden-Alperlebnis"

Als Älpler/-in den sensiblen Lebensraum der Alpen und seine spannenden Zusammenhänge aus verschiedenen Perspektiven entdecken

Bildungsaktivität
IRAS COTIS | Sekundarstufe II (Berufsbildung), Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Zyklus 3

Dialogue en Route

Die kulturelle Vielfalt der Schweiz mit erfahrungsorientierten Angeboten entdecken

Bildungsaktivität
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Big Data

Wie kann es sein, dass ein Supermarkt eine Werbung für Babyprodukte an eine schwangere Jugendliche schickt, ohne dass jemand von ihrem Zustand weiss, nicht einmal ihre Eltern? Warum sind wir alle für dieses Phänomen verantwortlich? Beim Big-Data-Spiel versuchen die Lernenden dieses Rätsel zu lösen. Indem sie das System hinter jedem unserer Klicks…

Lernmedium
2.06.07649.DE
Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Gestaltung nachhaltiger Lernorte

Die Nachhaltige Entwicklung von Unternehmen ist sehr eng mit der Berufsbildung für Nachhaltige Entwicklung (BBNE) verknüpft. Schliesslich führt die Ausbildung der Lernenden zu neuen Ideen und fördert gleichzeitig die Wirksamkeit von Innovationen im Lehrbetrieb. Mithilfe des vorliegenden Praxisleitfadens finden Unternehmen für sie passende Wege,…

Lernmedium
7.04.07639.DE
Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Schule und Gentechnik

Die Webseite bietet zahlreiche Elemente, um einen spannenden, schülerzentrierten Unterricht auf der Stufe Sek II zum Thema Gentechnik zu gestalten. In der Rubrik Wissen gibt es u.a. Grundlagetexte, Fallbeispiele, ein Glossar sowie Pro- und Contra-Ansichten zu wichtigen Fragen, die mit Gentechnik verbunden sind wie zum Beispiel: Brauchen wir…

Lernmedium
2.06.07650.DE
Stiftung Kinderdorf Pestalozzi | Sekundarstufe II (Berufsbildung), Zyklus 2, Zyklus 3

Interkulturelle Austauschprojekte

Ihre Klasse trifft sich im Kinderdorf Pestalozzi mit einer Gruppe aus Osteuropa zu einem Austausch mit pädagogischen Workshops

Bildungsaktivität
Lungenliga beider Basel | Sekundarstufe II (Berufsbildung)

ready4life

Lernende entwickeln im Klassenaustausch und individuell ihre Lebenskompetenzen

Bildungsaktivität
Stiftung Kinderdorf Pestalozzi | Sekundarstufe II (Berufsbildung), Zyklus 2, Zyklus 3

Themenprojekte – soziales Miteinander fördern

Die Schüler/-innen erleben, was friedliches Zusammenleben bedeutet und thematisieren Rassismus, Mobbing, Kinderrechte und vieles mehr.

Bildungsaktivität
Stiftung SILVIVA | Zyklus 2, Zyklus 3

Försterwelt

Die Schüler/-innen werden zu allen Jahreszeiten für die Waldbewirtschaftung sensibilisiert und entdecken den Beruf des Försters

Bildungsaktivität
Fondation images et société | Zyklus 2, Zyklus 3, Sekundarstufe II (Berufsbildung), Sekundarstufe II (Gymnasium usw.)

Bild und Vorbild heute

Welche Rolle spielen Medienbilder in unserem Leben? Wie beeinflussen sie uns und wie können wir damit kluger umgehen?

Bildungsaktivität
Zyklus 3, Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Global Education Goes Pop

Mittels Popkultur jugendgerechte Ansätze und Methoden für Lern- und Handlungsprozesse in globalen Fragen entwickeln, ist eines der Ziele dieses Handbuchs. Mit Popkultur sind aktuelle Interessensfelder Jugendlicher wie Musik, Kunst, soziale Medien, Video oder Mode gemeint. Richtig genutzt, bietet Popkultur Raum für Kreativität, Teilhabe und…

Lernmedium
7.03.07641.DE
Zyklus 1

Der achtsame Tiger

Ja, der Tiger ist gefährlich und beissen tut er auch. «Aber», so sagt der Tiger selbst, «das ist nicht alles!» Denn wenn es Nacht wird, ist er auch ein achtsamer einfühlsamer Tiger. So hilft er beim Ausbrüten der Papageieneier, frisiert die Gorillas, baut den Ameisen einen neuen Bau oder lernt den Tapiren ein Tänzchen. Er kümmert sich um die…

Lernmedium
6.05.07626.DE
Sekundarstufe II (Berufsbildung), Tertiärstufe A (Universität, FH, PH, ETH), Tertiärstufe B (HF)

Eisbergmanagement

Was hat ein Eisberg mit der Leitung von Gruppen zu tun? Bei beiden ist das Wesentliche nicht sofort sichtbar. «Eisbergmanagement» hilft Lehrpersonen und/oder Kursleiter/-innen, die Beziehungsebene einer Gruppe auszumachen. Sie lernen anhand von über 30 Fallbeispielen und mehreren Dutzend Interventionsvorschlägen, Klassen an Berufsfachschulen oder…

Lernmedium
7.03.07642.DE
Terre des Hommes Schweiz | Sekundarstufe II (Berufsbildung), Sekundarstufe II (Gymnasium usw.), Zyklus 3

Migration: Kinder auf der Flucht

Die verschiedenen Gründe für Migration und den Alltag eines syrischen Flüchtlingskindes im Libanon kennen lernen.

Bildungsaktivität
Terre des Hommes Education | Zyklus 1

Kolumbien: Frieden aufbauen

Entdecke die Lebensbedingungen von kolumbianischen Kindern die mit ihren Familien gezwungen sind, in die Vororte der Großstädte zu ziehen

Bildungsaktivität
Erlebnisschule Luzern | Zyklus 1, Zyklus 2

Naturerlebnistag «Biodiversität – Vielfalt des Lebens»

Schüler/-innen erforschen und erleben die drei Ebenen der Biodiversität: Lebensraumvielfalt, Artenvielfalt und genetische oder Sortenvielfalt.

Bildungsaktivität
Dachverband Schweizer Jugendparlamente DSJ | Zyklus 3

engage-Atelier «Politik erleben»

Jugendliche lernen entlang ihrer eigenen Anliegen wie Gemeindepolitik funktioniert und wie sie sich politisch einbringen können.

Bildungsaktivität