Cet ouvrage propose une série de jeux ou exercices concrets pour éduquer à l'empathie, dans l'objectif de favoriser le « vivre ensemble » à l'école. L'auteur y propose une forme d'éducation par le corps, par les sens, pour découvrir l'autre et apprendre la confiance, dans l'idée d'inscrire les élèves d'aujourd'hui à « faire société » demain.

2eme édition de cet ouvrage qui a été préparé à l'intention des enseignant-e-s et pour renouer avec le plaisir d'apprendre et d'enseigner. Chaque chapitre est présenté sous la forme d'une clé comprenant une synthèse des connaissances actuelles (notamment sur le fonctionnement du cerveau) avec des expériences pédagogiques, des exemples concrets et quelques pistes d’action. A la fin de chaque chapitre est proposé un petit tableau récapitulatif « A ranger pas trop loin dans sa mémoire ».