Geographie | education 21

Bildungsaktivität

AlpenLernen Projektwoche

Die aktuellen und zukünftigen Herausforderungen des Alpenraums in seinem natürlichen Kontext, in der Berghütte und auf Wanderungen erkunden.

Schulstufen

Bildungsaktivität

Dialogue en Route

Die kulturelle Vielfalt der Schweiz mit erfahrungsorientierten Angeboten entdecken

Schulstufen

Bildungsaktivität

Junge Reporter*innen für die Umwelt

Als Reporter*innen Herausforderungen der nachhaltigen Entwicklung untersuchen und über konkrete Lösungsansätze berichten

Schulstufen

Bildungsaktivität

Migration et droit d'asile

Connaître, vivre et ressentir ce que vivent les personnes migrantes et/ou réfugiées

Schulstufen

Bildungsaktivität

Umweltbildungswoche im praktischen Naturschutz

Lernen durch Anpacken: Natur erforschen, Lebensräume entdecken und aktiv zum Naturschutz beitragen.

Schulstufen

Bildungsaktivität

Impulstag im praktischen Naturschutz

Lernen durch Anpacken: Natur erforschen, Lebensräume entdecken und aktiv zum Naturschutz beitragen

Schulstufen

Bildungsaktivität

Bildungsoase Stiftsgarten Bern

Stiftsgarten: Selbstwirksamkeit und Neugier wecken. Themen wie Boden, Biodiversität oder Ernährung gemäss Lehrplan 21 hautnah vertiefen.

Schulstufen

Lernmedium

Das Klima in unseren Händen: Klimamodelle

Lehrerhandbuch für die Klassenstufen 10 bis 13

Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)

Das interdisziplinäre Lehrmittel vermittelt den Klimawandel naturwissenschaftlichen und im gesellschaftlichen Kontext, erklärt Klimamodelle und lässt Schüler/innen eine nachhaltige Zukunft für ihre Stadt entwerfen.

Praxisbeispiel

Biodiversität und Urbanisierung

In der Klasse | Langfristig

Ein inspirierendes Beispiel für realitätsbezogenes Lernen, bei dem die Schule zu einem lebendigen Ort der gesellschaftlichen Partizipation und des ökologischen Wandels wird.

Lernmedium

VISAVIS - Weg der Menschenrechte Interlaken

Zyklus 3

Sekundarstufe II (Gymnasium, Fachmittelschule)

Sekundarstufe II (Berufsbildung)

Der Lernpfad in Interlaken bietet einen anschaulichen Zugang zu Menschenrechten im öffentlichen Raum und gilt als Good Practice wie Systemwissen ausserhalb des Schulzimmers aufgebaut werden kann.