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Planspiel Palmöl-Botschafter
Für berufsbildende Schulen im Einzelhandel
Das Planspiel «Palmöl-Botschafter» ist für die berufsbildenden Schulen im Einzelhandel konzipiert worden, kann aber ebensogut an anderen Berufsschulen wie auch auf Stufe Gymnasium gespielt werden. Das Planspiel orientiert sich an der Frage, welche Massnahmen ergriffen werden sollen, um die Palmölproduktion nachhaltig und fair zu gestalten. Das Spiel bietet die Möglichkeit, komplexe Sachverhalte und bestehende Systeme, in welche die Schüler/-innen als Konsumierende eingebunden sind, erfahrbar zu machen.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Wasserverstehen_NEU2.jpg?itok=O0O5KGcE)
WASSERverstehen
Lernmedium zur Hydrologie für die Sekundarstufe II
Das Lernmedium macht das im «Hydrologischen Atlas der Schweiz» erfasste Fachwissen für Lernende zugänglich. Die verschiedenen Module (z.B. « hydrologische Extremereignisse», «Walllis - Wassernutzung im Wandel») lassen sich flexibel im Geographieunterricht an Mittelschulen einsetzen. Jedes Modul umfasst vier Themenblätter als e-Book (verknüpft mit Bild-, Ton- und Textdokumenten), als PDF zum Herunterladen oder bestellbar beim hep verlag.
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Auf Kosten Anderer?
Wie die imperiale Lebensweise ein gutes Leben für alle verhindert
Die Broschüre wirft einen genauen Blick auf die imperiale Lebensweise, die auf der grenzenlosen Aneignung von Natur und Arbeitskraft im globalen Massstab beruht und dabei Wohlstand aber auch Leid und Zerstörung verursacht.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Fair_fuer_alle.jpg?itok=_UqTyaNT)
Fair für alle!
Warum Nachhaltigkeit mehr ist als nur "bio"
Zero-Waste-Aktivismus, glutenfreie Ernährung, Fair Trade - nachhaltiges Handeln beschäftigt uns auf vielen Ebenen. Kompakt in der Form und flüssig geschrieben: Das Buch erklärt globale Zusammenhänge unseres Konsums an konkreten Themen.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/im_wettlauf.jpg?itok=r_sYHSrS)
Im Wettlauf mit der Zeit - weltweit gut leben
Unterrichtsmaterial für Sek. II
Immer mehr, immer schneller, immer besser ist das ein Lebensstil der weltweit zukunftsfähig ist? Das Unterrichtsmaterial setzt sich auf vielfältige Weise mit der Frage nach einem guten Leben auseinander.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Umweltschutz.jpg?itok=95PkKkY6)
Umwelt(schutz) - eine globale Herausforderung
Kompaktes Lernmedium für die Sekundarstufe II, welches auf zentrale Aspekte der Umweltdebatte fokussiert: Fossile Brennstoffe, CO2-Bilanz und Klimawandel, Klimakonflikte und globale Zusammenarbeit. Unterrichtsvorschläge und Kopiervorlagen.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Das_Ozeanbuch.jpg?itok=7TAuyqly)
Das Ozeanbuch
Über die Bedrohung der Meere
Das Ozeanbuch liefert ein umfassendes Bild über die Gefährdung des maritimen Lebensraumes und macht Zusammenhänge zwischen Mensch und Ökosystem in rund 50 grossformatigen Infografiken leicht verständlich. Ab 6. Schuljahr.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Atlas_der_Umweltmigration.jpg?itok=ndnpjjy3)
Atlas der Umweltmigration
In einem reich bebilderten Atlas präsentiert die IOM den aktuellen Wissenstand zur Umweltmigration. Die Autor/-innen beleuchten das Phänomen von vielen Seiten und fordern, den Klimawandel als Fluchtursache anzuerkennen.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Kaffee_Welt.jpg?itok=lNG44aky)
Die Welt des Kaffees entdecken
Ein Unterrichtsmaterial für die Oberstufe
Im Fokus dieses Dossiers stehen die Kaffeebauern und -bäuerinnen eines von Helvetas unterstützten Projekts in Nepal. Dabei werden folgende Themen behandelt: Kaffeeanbau/-produktion, Fair Trade, Wertschöpfung und Entwicklungszusammenarbeit.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Baumland.jpg?itok=RnP7z1Tl)
Bau(m)land
Ein Verhandlungsspiel über die Ressource Boden
«Bau(m)land» ist ein taktisches Verhandlungsspiel zum Thema Raumplanung: Landwirtschaft, Industrie, Siedlungsbau und Naturschutz verhandeln gemeinsam mit der regionalen Politik über die zukünftigen Entwicklungen hinsichtlich der Bodennutzung nahe einer Kleinstadt.