Différencier son intérêt particulier de l'intérêt général
La notion de bien commun
Cette fiche propose un petit texte qui sert de support à une discussion afin d'identifier avec les élèves ce qui relève de l’intérêt général et du bien commun.
Les métiers sous le prisme des ODD
Ce kit pédagogique vise à familiariser les élèves avec les 17 objectifs de développement durable (ODD) et à articuler concrètement les aspects du futur métier avec ces ODD.
Les forêts sous le prisme des ODD
Ce kit pédagogique permet aux élèves du secondaire II de se sensibiliser de manière systémique aux ODD en relation avec la problématique forestière.
Les fibres textiles sous le prisme des ODD
Ce kit pédagogique vise à relier le thème spécifique des fibres textiles aux 17 objectifs de développement durable (ODD).
L'alimentation sous le prisme des ODD
Ce kit pédagogique complet vise à éclairer les 17 ODD, à comprendre les enjeux de l'alimentation et à mobiliser les ressources autour de ce thème. Ell
Ateliers énergie
16 ateliers à télécharger autour des concepts d’énergie et de puissance avec des ouvertures sur des problématiques sociétales, climatiques et géopolitiques.
IA et enjeux de l'automatisation
Ce dossier propose des parties théoriques sur l'IA et l'automatisation, suivies de jeux de rôle pour découvrir les enjeux, identifier les points de vue de différents acteurs, construire un argumentaire cohérent à l’aide de différents supports
Droits de l'enfant 2023: Un environnement propre, vert, sain et durable
Fiches pédagogiques permettant d'aborder de manière active le sujet du droit à un environnement propre, vert, sain et durable.
Mallette pédagogique Zero Déchet
Comprendre la problématique des déchets et réduire les déchets à la source : cycles 1 et 2
20 suggestions d'activités pour transmettre des gestes de consommation durable et introduire progressivement une démarche "Zéro Déchet" en impliquant élèves et familles dans la réduction des déchets.
L'efficacité énergétique et les énergies renouvelables
Modules d'enseignement sur le thème de l'efficacité énergétique et des énergies renouvelables .Les sujets peuvent être traités isolément ou en conjonction les uns avec les autres. Des propositions concrètes de semaines de projet sont proposées pour les cycles 2 et 3.