Jugendliche lernen, ihren Modekonsum kritisch zu reflektieren, globale Zusammenhänge zu verstehen und nachhaltige Alternativen zu entdecken.

Sich in der Debatte erproben für ein Bauprojekt

Durch begleitete Debatten lernen Schülerinnen und Schüler fair und sachlich zu streiten, aktiv zuzuhören und sich eine fundierte Meinung zu gesellschaftlich relevanten Fragen zu bilden.

Sein digitales Verhalten meistern und sich aus den Fängen der Hackers befreien

Sich in die Lebenswelt von Geflüchteten versetzen und den Integrationsprozess in der Schweiz "erleben"

Als Reporter*innen Herausforderungen der nachhaltigen Entwicklung untersuchen und über konkrete Lösungsansätze berichten

Den globalen Zusammenhang zwischen der Herstellung von Mobiltelefonen und der Kinderarbeit in Goldminen in Burkina Faso kennenlernen

Mit einer Kunstform experimentieren, um eigene Meinungen und Anliegen auszudrücken, ohne andere zu diskriminieren.

Üben bei Konflikten, Diskriminierung oder Ungerechtigkeiten wirksam zu reagieren

Mit dem Spiel MINANGA die sozialen, wirtschaftlichen und Umwelt-Auswirkungen des Konsums von Bergbauprodukten erlebbar machen