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parkstark Leitfaden
Bildungsverantwortliche von Naturpärken entwickeln Unterrichtseinheiten
Anhand des Themas «Geburtshelferkröte» zeigt der Leitfaden exemplarisch auf, wie ein Bildungsangebot im ausserschulischen Lernort Naturpark in Richtung BNE entwickelt und auf seine Wirkung hin geprüft werden kann.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Planspiel-Palmoel_Botschafter.jpg?itok=NlFiyEp8)
Planspiel Palmöl-Botschafter
Für berufsbildende Schulen im Einzelhandel
Das Planspiel «Palmöl-Botschafter» ist für die berufsbildenden Schulen im Einzelhandel konzipiert worden, kann aber ebensogut an anderen Berufsschulen wie auch auf Stufe Gymnasium gespielt werden. Das Planspiel orientiert sich an der Frage, welche Massnahmen ergriffen werden sollen, um die Palmölproduktion nachhaltig und fair zu gestalten. Das Spiel bietet die Möglichkeit, komplexe Sachverhalte und bestehende Systeme, in welche die Schüler/-innen als Konsumierende eingebunden sind, erfahrbar zu machen.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Leistungsbeurteilung.jpg?itok=Bf8FdPx3)
Leistungsbeurteilung
Kompetenzen fördern, diagnostizieren und rückmelden
Die Leistungsbeurteilung von Kompetenzen bringt spezifische Probleme und Unsicherheiten mit sich. Die Ausrichtung auf Kompetenzen bedingt offenere Formen der Leistungsevaluation, welche in diesem Heft praxisnahe vorgestellt werden.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/echt-gerecht.jpg?itok=U-h5LVKs)
echt gerecht?! Fairer Handel.
Inklusives Globales Lernen in der Grundschule
«Echt gerecht?!» ist ein inklusives Bildungsmaterial, wo heterogene Klassen die Möglichkeit erhalten, sich zielgruppen- und bedarfsgerecht mit dem Thema Fairer Handel auseinanderzusetzen.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/50_Spiele_fuer_Kinder.jpg?itok=vgjd3lfh)
50 Spiele für mobile Kinder
Praxisnahe Anregungen für eine nachhaltige Mobilitätsbildung
Bewegungs- und Entdeckerfreude unterstützen eine Mobilitätsbildung, welche Kinder die Umwelt bewusster erleben lässt sowie deren Verkehrssicherheit und Selbstständigkeit fördert. Ein motivierendes Handbuch für die Kindergartenpraxis.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Mobilitaet_Unterrichtsmaterial_2.jpg?itok=RvC0i5wW)
Unterrichtsmaterial Mobilität
Unterrichtsmaterial zum Lehrplan der Fächer Deutsch, Geografie und Umweltschutz
Der Mobilität kommt heute besondere Bedeutung zu, da sie viele verschiedene Bereiche betrifft, die miteinander verflochten sind: Gesundheit, Umwelt, Zusammenleben, Autonomie, Engagement, Politik, Wirtschaft, usw. Solche und weitere Aspekte werden in diesem Unterrichtsmaterial unter Berücksichtigung des systemischen Ansatzes und verschiedener Blickwinkel behandelt.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Farbstark_mit_sevengardens.jpg?itok=MAZyZXfQ)
Farbstark mit sevengardens
Mit Pflanzenfarben malen, färben und gestalten
Mit Pflanzen kann Farbe hergestellt werden, ein uraltes Wissen. In «sevengardens» wird dieses Wissen wieder aktiviert und in praktischen Anleitungen zugänglich gemacht.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Praxisbox_Klassenrat_fuerSEK.jpg?itok=jqSkybhF)
Praxisbox Klassenrat für die Sekundarstufe
Durch den Klassenrat können die Lernenden das Zusammenleben in der Klasse mitgestalten. Diese Box enthält alle Materialien, um mit dem Klassenrat zu starten: Poster, kurze Anleitungen, Rollen- und Übungskarten sowie Umsetzungstipps.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Kooperative-Lernformen.jpg?itok=7hE5iVRV)
Kooperative Lernformen
geographie heute
Die kooperativen Lernformen werden jeweils mit einer spezifischen Methode (nach dem Prinzip Think-Pair-Share) und einem thematischen Beispiel aus dem Geografieunterricht erklärt.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/Fairtrade-Botschafter.jpg?itok=_ishjiTm)
Fair Trade Botschafter
Fairer Handel als Lernfeld in der Schule
Mit Hintergrundinformationen, Unterrichtstipps und Arbeitsblättern zu den Themen Globalisierung, Fairer Handel und Marketing werden Lehrpersonen angeleitet, um mit der Klasse das Projekt nachhaltige Schülerfirma in Angriff zu nehmen.