Nous avons notre mot à dire !

A l’aide des cartes de mise en situation, les élèves se plongent dans des situations du quotidien et élaborent ensemble des idées pour une cohabitation réussie. À partir d'une situation fictive mais réaliste, ils et elles changent de perspective, analysent des liens, les interdépendances, les opportunités et les risques du point de vue d’une autre personne et développent des solutions réalisables.

Cet outil évite les leçons de morale et invite à discuter ouvertement de questions controversées. Les cartes encouragent l'autoréflexion, la capacité d'action et incitent à devenir acteur dans son propre environnement.