Reflet numérique

Cette séquence de 3-4 périodes permet de dégager la dimension éthique de la modification de l’image corporelle en contexte numérique et la dimension éthique d'une règlementation pouvant encadrer cette pratique. 
Les élèves sont amené.e.s à élaborer un point de vue sur une telle règlementation. Ils et elles se mettent dans la peau
de représentant.e.s politiques et sont réparti.e.s en quatre partis politiques différents. Ils et elles débattent autour d'un projet de loi sur la déclaration obligatoire de la modification de l’apparence dans la publicité et sur les réseaux sociaux.