
L'économie circulaire
Agir pour une Suisse durable
Cet ouvrage présente de manière simple le concept d'économie circulaire. Il propose un aperçu actuel des implications sociétales, politiques et juridiques ainsi que des opportunités et des obstacles à sa mise en oeuvre en Suisse.

Le climat et l'alimentation durable [climat et biodiversité]
Jouer à débattre
Les participant.e.s à ce jeu de rôle incarnent les habitant.e.s de différentes îles d’un archipel qui doivent faire face aux conséquences du changement climatique et prendre des décisions.

Table ronde : combien de produits d'origine animale aura-t-on encore le droit de consommer à l'avenir ?
Cette séquence d’enseignement permet aux apprenant.e.s d’acquérir des connaissances systémiques et interdisciplinaires mais aussi de mener une réflexion sur leurs propres valeurs, de prendre conscience de leurs marges de manœuvre et de les utiliser.

Simulation d'une négociation climatique
kit pédagogique à l’usage des enseignants du secondaire
Ce kit permet d’expliquer la réalité et les origines du changement climatique, de découvrir le monde de la négociation, de se préparer et de réaliser une simulation de négociation, tout en incitant à des actions concrètes pour le climat.

Objectif Terre
Education interdisciplinaire aux enjeux environnementaux au temps de l'anthropocène
Matériel pédagogique et visite virtuelle issus d'une exposition sur le thème de l’Anthropocène.

Les derniers filets
A-t-on encore besoin de pêcheuses et de pêcheurs professionnels en Suisse?
Les pêcheuses et les pêcheurs professionnels sont confrontés à divers défis. Le métier perd toujours plus de son attrait et il est souvent abandonné ou pratiqué à temps partiel. Quel avenir attend la pêche professionnelle ?

Comment réussir une coopération durable en matière de biens communs
Séquence d'enseignement
Dans cette séquence d’enseignement, les élèves se penchent sur la question de la réussite d'une coopération durable dans le domaine des biens communs.

Voyager en mode durable
Dans cet exemple de pratique les apprenant.e.s prennent conscience de leur propre manière de voyager et à l'influence de celle-ci sur l'environnement, la société et l'économie.

Quand est-ce qu'assez c'est plus ?
Séquence d'enseignement
Dans cette séquence d’enseignement, les élèves se penchent sur la consommation et les besoins de consommation.

L’école au centre du village
L’objectif du projet « L’école au milieu du village » est de rendre l’école plus dynamique et plus active en s’appuyant sur deux piliers : le multiculturalisme et la durabilité.