NaTec propone un insegnamento scientifico in ottica ESS per la scuola elementare e la 1ª media. Ogni biennio comprende una guida online per il docente (con materiale e compiti), un libro tematico e un quaderno di ricerca per l’allievo.

NaTec propone un insegnamento scientifico in ottica ESS per la scuola elementare e la 1ª media. Ogni biennio comprende una guida online per il docente (con materiale e compiti), un libro tematico e un quaderno di ricerca per l’allievo.

NaTec propone un insegnamento scientifico in ottica ESS per la scuola elementare e la 1ª media. Ogni biennio comprende una guida online per il docente (con materiale e compiti), un libro tematico e un quaderno di ricerca per l’allievo.

Come si trasforma il territorio? Tra informazioni di base e giochi di ruolo su casi reali, studentesse e studenti si immedesimano nei vari attori locali per sperimentare cittadinanza attiva e sostenibilità.

Un libro con finestrelle per affrontare discriminazioni e pregiudizi con i più piccoli. Uno strumento per promuovere inclusione, empatia e diritti umani nell'ottica dello sviluppo sostenibile.

Un albo illustrato per scoprire la democrazia e l'agire sostenibile. Insegna a bambine e bambini il valore della partecipazione e del bene comune, per crescere cittadine e cittadini attivi e consapevoli.

Imparare a vivere insieme: una mano e tante dita diverse che collaborano. Un libro illustrato per scoprire democrazia, inclusione e valori dell'Agenda 2030 (OSS 16). Ottimo per l'ESS!

Un viaggio interattivo alla scoperta del cibo e della sua provenienza. Con oltre 90 alette e mappe illustrate, è il libro ideale per progetti scolastici di educazione alla sostenibilità.

Gioco educativo che promuove la riflessione sulle dinamiche relazionali e sul benessere collettivo. Contribuisce all’ESS lavorando sulla dimensione sociale, sviluppando competenze come gentilezza, empatia, partecipazione e collaborazione. Da integrare in un percorso ESS più ampio.

Kit che comprende tre giochi di simulazione in due diverse varianti. Questi sono pensati per sviluppare pensiero critico, capacità argomentative e decentramento, inoltre promuovono una concezione dinamica di cittadinanza, intesa come frutto di una scelta consapevole e dialogica. Le simulazioni riproducono due tavole rotonde, una in una scuola e una in una città. Possono essere giocate sia nella versione digitale sia nella versione analogica.