Il y a dix ans, l'éducation en vue d’un développement durable (EDD) faisait son entrée dans les plans d'études suisses. Aujourd'hui, elle a évolué, enrichie de nouvelles approches et ressources pratiques pour répondre aux besoins…
Prof. Dre Michelle Jutzi, Institut pour la recherche, le développement et l’évaluation, spécialisation en gouvernance du système scolaire, Haute école pédagogique de Berne.
1. Comment l'échange sur ce dossier thématique a-t-il enrichi le…
Pendant trois décennies, Christoph Frommherz a marqué de son empreinte l'éducation en vue d’un développement durable en Suisse. D'abord en tant qu'enseignant, puis en tant que réseauteur engagé, médiateur et force motrice au sein de…
Le vivre ensemble fait partie intégrante de notre existence – et pourtant une cohabitation pacifique ne va pas de soi. Elle doit s’apprendre, se négocier et se construire ensemble de manière active. C’est là qu’intervient le…
Quelles avancées éducation21 a-t-elle pu réaliser l'année dernière ? Où avons-nous pu faire avancer ensemble l'éducation en vue d’un développement durable ? Le rapport annuel 2024 donne une vue d’ensemble concise des priorités,…
Les Mystery rendent l'apprentissage vivant et stimulant. Ils sont particulièrement adaptés aux thèmes sociétaux et tournés vers l'avenir. éducation21 propose un guide et divers exemples prêts à l'emploi, mais montre également…
Interview de Samirah Hohl, Parc naturel Beverin
(intervenant externe, Mystery « Où est passé le fromage ? »)
Quel est le rapport entre un sandwich au fromage qui n’est plus disponible et le changement climatique ? Dans le…
Dagmar Rösler est enseignante au primaire, présidente centrale de l'Association faîtière des enseignantes et enseignants suisses (LCH) et vice-présidente du Conseil de fondation d'éducation21
1. Qu'est-ce qui rend la méthode « Mystery »…
Notre réseau continue de s'agrandir, avec de nouvelles voix, des perspectives nouvelles et un engagement renforcé. Le Réseau d'écoles21 se réjouit d'accueillir près de 100 nouvelles écoles, qui ont rejoint le réseau des écoles…
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